Archive for 30.11.2016

План работы МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 186 «Веснушка» на декабрь 2016 г.

 

План МБДОУ № 186 на ДЕКАБРЬ 2016

Дата

Наименование мероприятий

Ответственные
1. Организационно-управленческая работа

(совещания, собрания, Педагогический совет)

Административная планерка Е.А. Ануфриева
28.11.2016.

 

Педагогическая планерка «План работы ДОУ в декабре 2016 года». Е.А. Ануфриева

Забякина Г.А.

 

12.12.2016. «Инструктаж по пожарной безопасности». «Инструктаж по электробезопасности». «Инструктаж по охране труда при проведении прогулок в зимнее время». «Инструктаж по охране труда при проведении утренников, концертов» Е.А. Ануфриева

Забякина Г.А.

 

МБДОУ

№ 10

06.12.2016

14.00

Методический совет территориального округа Майская горка «Подведение итогов работ ОРЦ за 2016 год, создание банка инновационных идей» Забякина Г.А.
20.12.2016

10.00

конференц-зал мэрии

Совещание с руководителями и главными бухгалтерами образовательных учреждений «Итоги исполнения бюджета 2016 года. Проект бюджета на 2017 год» Е.А. Ануфриева

Лушева И.А.

МБДОУ Детский сад № 174

08.12.2016

10.00

 

Проект «Использование современного цифрового оборудования и электронных образовательных ресурсов при реализации ФГОС ДО»

Семинар-практикум для заместителей заведующего, старших воспитателей, педагогов ДО «Новые формы организации образовательного  процесса с использованием специализированных цифровых устройств: документ-камера, система голосования, интерактивная ручка «Знаток», интерактивная приставка «Powint».

Забякина Г.А.

Дроздова С.Н.

Баканова Ю.В.

2. Методическая работа (методические объединения, семинары)
В течение месяца Подготовка к Педагогическому совету № 2 «Современный дошкольник: особенности игровой деятельности» Забякина Г.А.

 

05.12.2016 Консультация для педагогических работников «Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми старшего дошкольного возраста» Тодрик С.Г.
09-10.12.2016. Семинар «Современные технологии эффективной социализации Гришаевой Н.П. Пути реализации ФГОС» Педагогические работники
19-23.12.2016. Заседание ПМПк «Результаты обследования речи детей групп общеразвивающей направленности» И.А. Павловская,

И.В. Чемакина,

Н.А. Молоковская, учителя-логопеды

В течение месяца Участие в окружной ярмарке-выставке «Новогодняя Ретро игрушка» Забякина Г.А.
20.12.2016 Итоговое заседание аттестационной комиссии Члены АК
3.Обеспечение открытости учреждения
В течение месяца Размещение информации на общероссийском сайте www.bus.gov.ru Е.А. Ануфриева
В течение месяца Работа по обновлению, пополнению содержания официального информационного сайта ДОУ в сети Интернет. Е.А. Ануфриева

Худякова А.В.

Дроздова С.Н.

4. Экспертиза и контроль
01-02.12.2016. Выполнение решений Педагогического совета № 1 Забякина Г.А.

Худякова А.В.

19-23.12.2016. Анализ стендовой информации Забякина Г.А.

Худякова А.В.

12.-16.12.2016. Организация условий для игровой деятельности младших групп Забякина Г.А.

Худякова А.В.

23.12.2016. Анализ посещаемости и заболеваемости детей, получающих образовательные услуги по дошкольному образованию и (или) содержанию (присмотру и уходу. Забякина Г.А.

Воспитатели ДОУ

Редакционно-издательская деятельность
Декабрь Выпуск информационного бюллетеня Майская горка «Дела воспитательные» №9 Худякова А.В.,

ст. воспитатель

5. Мероприятия с воспитанниками, родителями
20.12.2016. Проведение педагогической технологии «Клубный час» с воспитанниками Сотрудники
По плану

 

Новогодние утренники Воспитатели групп, музыкальные руководители
Ноябрь-апрель Акция «Птичья столовая»  Воспитатели групп
В течение месяца Участие семей воспитанников в окружной ярмарке-выставке «Новогодняя Ретро игрушка» Воспитатели групп
По плану Посещение Детской библиотеки № 9 округа Майская горка Воспитатели средних, старших, подготовительных групп
III-IV неделя декабря Тематические беседы  по безопасному поведению в быту во время проведения новогодних праздников. Воспитатели групп

 

Использование мнемотаблицы как средства формирования связной монологической речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

м

Развитие связной монологической речи является главной задачей речевого воспитания детей. Это обусловлено, прежде всего, ее социальной значимостью и ролью в формировании личности. Именно в связной речи реализуется основная, коммуникативная, функция языка и речи.

Монологическая речь (монолог) – это связная речь одного лица, коммуникативная цель которой – сообщение о каких-либо фактах, явлениях реальной действительности. К основным свойствам монологической речи относят: односторонний и непрерывный характер высказывания, произвольность, развернутость, логическую последовательность изложения, обусловленность содержания ориентацией на слушателя, ограниченное употребление невербальных средств передачи информации. Особенностью монологической речи является то, что ее содержание, как правило, заранее задано и предварительно планируется. Проанализировав состояние речевого продукта детей с общим недоразвитием речи, результаты указывают на тот факт, что имеющиеся у них недостатки в сфере фонетики, лексики и грамматики с наибольшей отчетливостью проявляются в различных формах их связной речи. Ограниченный словарный запас, многократное использование одинаково звучащих слов с различными значениями делает речь детей бедной и стереотипной. Для их высказываний (пересказ, различные виды рассказов) характерны: нарушение связности и последовательности изложения, смысловые пропуски, явно выраженная «немотивированная» ситуативность и фрагментарность, низкий уровень используемой фразовой речи.

С каждым годом в  педагогике использование мнемотаблиц как наглядно-практического метода получает все большее распространение. Этот метод заключается в том, что мышление ребёнка развивают с помощью специальных схем, моделей, которые в наглядной и доступной для него форме воспроизводят скрытые свойства и связи того или иного объекта. Дошкольный возраст — период образных форм сознания, поэтому основные средства, которыми ребенок овладевает в этот период, образные: сенсорные эталоны, символы, знаки, различные наглядные модели, схемы. Мнемотаблица – это графическое, частично графическое изображение героев сказок, явлений природы, действий, путем выделения главных смысловых линий сюжета. Работа по мнемотаблицам строится от простого к сложному. Внедрение этой техники необходимо начинать с простейших мнемоквадратов, далее переходить к мнемодорожкам – это соединение нескольких мнемоквадратов, и только потом к мнемотаблицам. Мнемотаблица значительно повышает способность концентрироваться на одном деле, что способствует обучению связной речи. Мнемотаблица использует естественные механизмы памяти мозга и позволяет полностью контролировать процесс запоминания, сохранения и припоминания информации. Суть мнемосхем заключается в следующем: на каждое слово или маленькое словосочетание придумывается изображение; таким образом, весь текст изображается схематично. Глядя на эти схемы – рисунки ребёнок легко воспроизводит текстовую информацию. В мнемотаблице можно изображать практически всё, т.е. можно изобразить то, что посчитаете нужным. Для дошкольников  необходимо давать цветные мнемотаблицы, так как в памяти у детей быстрее остаются отдельные образы: солнышко – жёлтое, огурец – зелёный. На мой взгляд, мнемотаблица при обучении связной речи старших дошкольников с ОНР будет эффективна, если изготовить ее из природного и  подручного материалов (разные виды ткани, шнуровки, пуговки и др.). Преимущества данной мнемотаблицы, по моему мнению, выражается в том, что дети не только рассматривают модели, но и могут тактильно их ощутить. Также дошкольники могут работать как с готовыми мнемотаблицами, предложенными педагогом, так и самостоятельно изготовить их, потому что данные мнемотаблицы доступны детям дошкольного возраста.

Примеры мнемотаблиц, изготовленных для формирования умения пересказа у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи представлены на 8 и 9 слайдах.

презентация к статье

Учитель-логопед Тюрикова Н.А.

«Клубный час» в группе «Звездочка»

23 ноября в детском саду состоялся «Клубный час» по теме «Моя Родина». Он прошел весело и задорно. К нам в гости пришли ребятки из групп «Стрекозки», «Солнышко».

IMG_2318

IMG_2321

IMG_2319

Все вместе мы сделали  из цветной бумаги флаг России.

 

IMG_2322

Вместе с гостями мы посмотрели презентацию «Памятники Архангельска».

 

IMG_2344

После просмотра презентации мы поиграли в дидактическую игру «Наша Родина».

Нашим ребяткам «Клубный час» очень понравился. Саша, Денис, Алевтина, Полина К., Ксюша, Маша в группе «Стрекозки» делали аппликацию «Наш город», а в группе «Солнышко» Лина, Виталина, Карина, Ира, Максим, Матвей, Полина Ш., Вероника расписывали бумажную фигурку дымковской росписью. Никита, Арина, Андрей, Максим, Игорь, Миша, Матвей, Паша играли в спортивном зале в русские народные игры. В целом у всех ребяток масса новых впечатлений.

«Клубный час» в группе «Звездочка» провела воспитатель 1 квалификационной категории Мальцева Галина Степановна.

Клубный час на тему «Моя Родина»

В 2016-2017 году в нашем детском саду реализуется проект по внедрению современных технологий эффективной социализации ребенка в ДОО «Клубный час».

23 ноября  «Клубный час» был посвящен  теме «Моя Родина». Педагоги в группах подготовили мероприятия для детей: беседы, викторины, выставки, творческие мастерские, мультимедийные презентации, хороводные и танцевальные игры.

IMG_0772

Очень весело встречали детей в физкультурных залах инструкторы по физической  культуре Марина Алексеевна и Елена Николаевна. Они организовали подвижные игры «Любимые виды спорта», общеразвивающие упражнения с флажками, русские народные игры.

IMG_0774

Юлия Васильевна, воспитатель группы «Облачко», провела детскую викторину «Государственные символы России»,  дети рисовали по теме  «Мой город — Архангельск», играли в народные хороводные игры «Край мой северный».

IMG_0779

В средней группе «Подсолнушек» гостей встречала воспитатель Дарья Владимировна  со своими воспитанниками. Больше всего понравилось ребятам делать макет флага, беседы о гербе и символах русского государства.

IMG_0766

И какое же самое интересное место в детском саду? Конечно, кухня! Повар Татьяна Игоревна познакомила детей с помещением, процессом приготовления блюд русской кухни.

IMG_0770

Не каждый ребенок отважится зайти в гости в кабинет заведующего!

IMG_0776

Гостеприимно встречала детей в своем кабинете учитель-логопед  Ирина Александровна. Красочные игры по теме «Моя Родина» предложила она ребятам по теме месяца.

IMG_0777

Везде побывали малыши – не обошли вниманием и документоведа ДОУ,  Марию Игоревну, подарили ей флаги России, которые сделали своими руками.

Клубный час! Клубный час!

Много радости у нас!

Поиграли, погуляли,

Детский сад мы весь узнали!

Окружная выставка игр и пособий в соответствии ФГОС ДО «Игра – дело серьёзное»

В ноябре в рамках работы демонстрационной площадки по направлению «Развивающая предметно-пространственная среда в условиях реализации ФГОС ДО» прошла выставка игр и пособий. Выставка проводилась в целях выявления, поддержки и распространения опыта педагогов дошкольных образовательных учреждений по созданию системы материальных, культурных и дидактических ресурсов, обеспечивающих разностороннее образование дошкольников.

1 этап выставки прошел с 01 ноября по 10 ноября в ДОУ. 16 творческих работ участвовали в выставке.

новый коллаж

На выставку в ДОУ был представлен материал по следующим номинациям:

— Лучшая дидактическая или настольная игра;

— Лучшее методическое пособие.

Победителями первого этапа были выбраны:

zYygIg6p8sw

Дидактическая игра для детей 6-8 лет «Зимние виды спорта». Автор: Симонова Е.Н.

 света

Дидактические игры по художественно-эстетическому развитию: «Борецкая роспись», «Пермогорская роспись». Авторы: Коробицына С.М., Афанасьева Д.А.

1й коллаж

Дидактическая игра «Многофункциональная пирамида». Авторы: Чемакина И.В., Беляева К.А.

2 этап выставки проводился с 11 по 17 ноября 2016 г. Материал представлялся в форме мастер-класса, презентации, брошюры или буклета и оценивался по следующим критериям: соответствие материалов номинациям выставки; актуальность и соответствие материалов Федеральным государственным требованиям; методическая грамотность (соответствие возрасту, чёткость целей и задач, грамотная культура изложения); презентабельность и эстетичность продукта, качество представленных материалов.

001

Поздравляем творческих педагогов нашего детского сада: учителя-логопеда Чемакину И.В. и педагога-психолога Беляеву К.А. — победителей в номинации «Лучшая дидактическая игра»!

«Веснушке» юбилей!

3 ноября в «Веснушке» состоялся торжественный вечер, посвященный 25-летию со дня открытия детского сада.

1 коллаж

Рисунки, плакаты и множество других работ принесли дети с родителями на творческий конкурс «С днем рождения, Веснушка», педагоги оформили выставки, украсили ими помещения групп и холлов любимого садика к празднику!

2 коллаж

На торжестве, посвященном юбилею, коллектив детского сада теплыми словами поздравила заведующий детского сада Ануфриева Е.А., много искренних пожеланий подготовили педагоги. Самые трогательные слова, конечно, прозвучали от дошколят «Веснушки».

3й коллаж

На юбилейный вечер были приглашены бывшие коллеги, отдавшие много лет работе в «Веснушке». Памятными призами и цветами они были награждены за свой долгий трудовой путь в детском саду.

С чем сравнить можно все эти годы?

Вспомнить что, оглянувшись назад?

Было все: и успех, и невзгоды,

И паденья, и взлеты ребят.

И родителей долгие взгляды,

Провожающие малышей,

И открытые двери детсада,

И в ладонях ладошки детей.

Были слезы прощанья и встречи,

Были звуки фанфар и побед.

Но не гаснут, зажженные свечи,

Наших, отданных детям, сердец.

Словно пламя, мы все охраняем

Доброту ту, что детям несем.

И еще пусть лет сто процветает

Детский сад — детской радости дом!

гости коллаж

Слова благодарности и напутствия прозвучали от представителей родительского совета сада, профсоюзной организации, администрации округа Майская горка и Департамента образования города Архангельска.

4 коллаж

Все в первый раз однажды было,

А кажется, что лишь вчера,

Детишкам маленьким открыла

Ворота чудная страна.

Страна веселья и открытий,

Тепла и ласки без границ.

Мир приключений и событий,

Надежных рук и добрых лиц!

Грамотами, благодарностями и памятными призами были награждены творческие педагоги детского сада.

5коллаж

После торжественной части все были приглашены на  чаепитие.

IMG_0723

Наш любимый детский сад,

Ты всегда детишкам рад.

Светлый, милый, дружелюбный,

В окнах солнышки горят!

Пусть же наш любимый сад

Только радует ребят.

Процветания желаем,

С днем рождения поздравляем!

Семинар-практикум «Развитие речи дошкольника»

IMG_5329

18 ноября в «Веснушке» прошел семинар-практикум «Развитие речи дошкольника». В ходе семинара учителя-логопеды детского сада познакомили воспитателей с практическими приемами развития речи детей.

новый коллаж

Наталья Андреевна Тюрикова провела мастер-класс «Изготовление мнемотаблицы из подручных материалов для использования в пересказе рассказа детьми с ТНР». Она рассказала педагогам об особенностях работы с мнемотаблицами в детском саду и предложила сделать мнемотаблицу для рассказа «Зима».

Ирина Владимировна Чемакина показала презентацию «Использование ИКТ в коррекционной работе учителя-логопеда». Она продемонстрировала, как с помощью игр и упражнений, разработанных на основе современных информационных технологий, можно успешно развивать у детей речь.

IMG_5313

Ирина Александровна Павловская представила выступление на тему «Лексико-грамматические игры в работе учителя-логопеда». Многие настольно-печатные игры для формирования и совершенствования лексико-грамматических категорий языка активно используются логопедом в работе с детьми. Ирина Александровна представила воспитателям некоторые из них.

Семинар прошел продуктивно, педагоги получили возможность познакомиться с интересными практическими методиками.

ПОЛОЖЕНИЕ о проведении окружной ярмарки-выставки семейных творческих работ «Новогодняя Ретро игрушка»

ПОЛОЖЕНИЕ о проведении окружной ярмарки-выставки семейных творческих работ «Новогодняя Ретро игрушка»

Положение об организации и проведении речевой викторины «Вопрос на засыпку»

Положение об организации и проведении речевой викторины «Вопрос на засыпку»

ПОЛОЖЕНИЕ о проведении окружной выставки игр и пособий в соответствии ФГОС ДО «Игра – дело серьёзное»

ПОЛОЖЕНИЕ о проведении окружной выставки игр и пособий в соответствии ФГОС ДО «Игра – дело серьёзное»