Archive for 29.12.2016

Турнир по флорболу «Кубок Ремикса»

Среди муниципальных дошкольных образовательных учреждений г. Архангельска и Архангельской области 24 декабря состоялся турнир по флорболу «Кубок Ремикса», организатором которого традиционно является Исакогорский Детско-Юношеский центр.

IMG_20161224_121742

Цель данного мероприятия:

  • пропаганда и популяризация флорбола;
  • повышение спортивного мастерства.

IMG_20161224_101232

В турнире приняли участие 13 команд, в том числе и наша команда «Веснушка».

IMG_20161224_111037

Под руководством Зуевой Марины Алексеевны спортивное мастерство показали:

Калинин Виктор,

Марков Артур,

Поздеев Алексей,

Шушков Матвей,

Рябинин Михаил,

Фролов Марк

IMG_20161224_114058

Дети проявили  командную сплоченность, спортивный азарт, свои умения в различных конкурсах и мастер-классах. Участники получили заряд положительных эмоций.

20161228_04

Поприветствовать ребят пришёл Дед Мороз, танцевал, пел, играл вместе с детьми и поздравил всех с наступающим Новым годом. Дети были свидетелями торжественного поднятия российского флага. Родители с воодушевлением болели за ребят и поддерживали своих детей.

юююг

IMG_20161224_134426

 

Окружная ярмарка-выставка семейных творческих работ «Новогодняя Ретро игрушка»

1 коллаж

В декабре в детском саду прошла окружная ярмарка-выставка семейных творческих работ «Новогодняя Ретро игрушка» с целью содействия укреплению сотрудничества дошкольных образовательных учреждений окружного  ресурсного центра, формирования и развития эстетического и художественного вкуса у дошкольников, развития и реализации творческих способностей, инициативы и фантазии у детей и родителей, приобщения детей к семейным традициям.

2 коллаж

На ярмарку — выставку принимались работы, выполненные воспитанниками детских садов и членами их семей, в различных техниках. А также фабричные ретро игрушки. Также на ярмарку — выставку могли быть представлены фотографии работ, если предоставить работу не было возможности (игрушка имеет значимую ценность для семьи).

3 коллаж

При подведении итогов учитывались:

  • Творчество, тематическая направленность;
  • Качество выполненной работы;
  • Оригинальность

4 коллаж

 

Результаты конкурса:

1 место:

11А группа – воспитатели Бочкова Л.П., Лыщик С.В.

12А группа – воспитатели Федорова Ю.В., Балакшина Н.К.

8Б группа – воспитатели Позднякова И.А., Чибисова С.С.

 

2 место:

5Б группа – воспитатели Остудина Д.В., Крупцова Г.В.

10Б группа – воспитатели Шпанова О.С., Наянова А.Н.

 

3 место:

8А группа – воспитатели Одоева Е.Ю., Бейрит М.Н.

6Б группа – воспитатель Мальцева Г.С.

 

Номинации:

номинация1

«Образцовая работа» — группа 1Б,

работа Воронцовой Лизы

номинация2

«Оригинальное оформление» — группа 7А,

воспитатели Медведева М.Г., Сазонова Е.В.

Поздравляем победителей!!!

Положение «О проведении выставки построек из снега среди ДОУ округа «Веселые зимние постройки»

Положение Веселые зимние постройки

ПОЛОЖЕНИЕ о проведении единой окружной акции «Ура, каникулы»

Положение Ура,каникулы

План работы демонстрационной площадки системы образования МО «Город Архангельск» на 2017 год МБДОУ «Город Архангельск» «Детский сад комбинированного вида №186 «Веснушка»

1 страница ДП 001

2 стр ДП

3 001

Приказ о присвоении МБДОУ Детский сад № 186 «Веснушка» статуса «демонстрационная площадка» по направлению «Социализация современного дошкольника в ДОО»

Приказ о присвоения статуса «демонстрационная площадка«

Семинар «Современные технологии эффективной социализации Гришаевой Н.П. Пути реализации ФГОС»

IMG_0789

9-10 декабря в детском саду прошел семинар «Современные технологии эффективной социализации Гришаевой Н.П. Пути реализации ФГОС». Провели семинар Наталья Петровна Гришаева, старший научный сотрудник ИС РАН, научный руководитель инновационной площадки по эффективной социализации дошкольников, и Струкова Любовь Михайловна, педагог-психолог детского сада Гимназии Святителя Василия Великого, ответственный организатор инновационных площадок по эффективной социализации дошкольников.

IMG_0791

Семинар предназначался для педагогов, старших воспитателей, методистов, психологов, логопедов, руководителей структурных подразделений. В семинаре участвовали педагоги МБДОУ Детский сад № 186 «Веснушка» и МДОУ ЦРР Детский сад №173 «Подснежник».

1коллаж

2 коллаж

9 декабря с 9.30 до 10.30 педагоги детского сада «Веснушка» провели открытое мероприятие «Клубный час», посвященный сюжетно-ролевым играм.

3 коллаж

4коллаж

В каждой группе педагоги организовали сюжетно-ролевые игры: «Библиотека», «Парикмахерская», «Музей», «Кинотеатр», «Дом», «Больница»,  приглашая детей принять участие в них.

5 коллаж

Были выработаны и приняты детьми определенные правила поведения во время «Клубного часа»:

  • Говори «здравствуйте» и «до свидания», когда входишь в другую группу.
  • Если взял игрушку поиграть – положи ее на место, когда уходишь.
  • Не отнимай игрушки у других детей, если они взяли ее первыми.
  • Помогай проводить занятие, если оно походит во время «Клубного часа»
  • Говори спокойно.
  • Ходи спокойно.
  • Возвращайся в группу по сигналу колокольчика.
  • Если не хочешь ходить в другие группы, то можно остаться в своей группе или вернуться в нее, если устал.

6 коллаж

7 коллаж

9коллаж

10 коллаж

11 коллаж

В каждой группе был проведен «Круг рефлексии», где воспитатель следил за тем, чтобы дети не перебивали друг друга, говорили по очереди. Воспитатели расспрашивали детей о том, где побывал каждый из них, что ему запомнилось, хотел бы ребенок еще раз попасть туда, удалось ли соблюдать правила поведения,  что помешало и что может помочь.

IMG_0883

В ходе семинара освещались вопросы социализации ребенка в современном мире, проблемы детско-родительских отношений, социализации ребенка в ДОО, рассматривался аспект саморегуляции поведения детей.

IMG_20161209_155444

IMG_20161209_155447

Авторы предложили педагогам познакомиться с технологиями эффективной социализации, провели мастер-класс «Круг рефлексии».

10 декабря авторами затрагивались теоретические аспекты работы с родителями, причины конфликтов и методы разрешения.  Подробнее остановились на теории развивающего общения с детьми, которое предполагает внимательное слушание взрослым ребенка, принятие его чувств, признание права ребенка на свои чувства и обсуждение границ дозволенного при безусловном взаимном уважении.

Далее прошел тренинг умения разрешения конфликтов по шести группам: воспитатель-родитель, ребенок-ребенок, воспитатель-воспитатель, воспитатель-администрация, администрация-родитель.

При подведении итогов по окончании семинара авторы провели рефлексию участников. Каждый педагог имел возможность сообщить, с чем уходит со встречи. Воспитатели рассказали о том, как изменилось их восприятие проблемы социализации, отметили наиболее интересные для каждого технологии эффективной социализации, выразили признательность организаторам семинара.

IMG_0884